හෙලෝ, මම මිස් පෙටල්ස්, මම BIS එකේ ඉංග්රීසි උගන්වනවා. අපි පසුගිය සති තුන තිස්සේ අන්තර්ජාලය හරහා උගන්වනවා, අපේ අවුරුදු 2 ඉගෙන ගන්න තරුණ ළමයි මේ සංකල්පය හොඳින් ග්රහණය කරගෙන තියෙනවා, සමහර වෙලාවට එයාලගෙම යහපතට පවා.
පාඩම් කෙටි විය හැකි නමුත්, ඒ අපි අපගේ තරුණ ඉගෙන ගන්නන් සඳහා තිර කාලය සැලකිල්ලට ගෙන ඇති නිසා පමණි.
එය බෙහෙවින් ඵලදායී බව ඔප්පු වී ඇත. අපි අපගේ ඉගෙන ගන්නන්ට ඊළඟ පාඩමෙන් ඉගෙන ගන්නා දේ පිළිබඳ පෙරදසුනක් ලබා දීමෙන් සහ මාතෘකාවක් හෝ විෂයයක් පිළිබඳ පර්යේෂණ ගෙදර වැඩ, ඊ-ක්රීඩා සහ තරඟකාරිත්වය ටිකක් ලබා දීමෙන් පුද්ගලාරෝපිත, අදාළ ආශ්වාදජනක සහ අන්තර්ක්රියාකාරී පාඩම් ලබා දෙන්නෙමු. පාඩම් ටිකක් උත්තේජනය කළ හැකි යැයි අපි සිතමු, නමුත් ඊ-පන්ති නීති 5 කට විසඳිය නොහැකි දෙයක් නොවේ.
අපේ සිසුන් ඉගෙනීමට උනන්දුයි, නමුත් අපගේ ආදරණීය නැංගුරම් දෙමාපියන්ගෙන් අපට ලැබෙන නිමක් නැති සහයෝගය නිසා මෙය කළ හැකි බව මම පැවසිය යුතුයි. අපගේ සිසුන්ගේ විද්යුත් ඉගෙනුම් ගමන සඳහා අපගේ දෙමාපියන්ගේ නිමක් නැති කැපවීම නිසා සිසුන් තම පැවරුම් සම්පූර්ණ කර නියමිත වේලාවට ඉදිරිපත් කරයි.
එක්ව විද්යුත් ඉගෙනීම විශාල සාර්ථකත්වයක් ලබා ඇත.
ගොවිපල සතුන් සහ කැලෑ සතුන්
හැමෝටම සුභ පැතුම්! ළදරු පාසලේ ළමයි අපූරුවට වැඩ කරනවා, නමුත් අපි හැමෝටම ඉගෙන ගෙන විනෝද වෙන්න පුළුවන් මගේ පන්තියේ එයාලව ඉන්නවට වඩා දෙයක් තවත් නැහැ.
මෙම මාසයේ විෂය මාලාවේ සිසුන් සතුන් පිළිබඳව අධ්යයනය කරමින් සිටී. වනාන්තරයේ දක්නට ලැබෙන සත්ව විශේෂ මොනවාද? ගොවිපලෙහි වාසය කරන සතුන් විශේෂ මොනවාද? ඔවුන් නිෂ්පාදනය කරන්නේ කුමක්ද? ඔවුන් කන්නේ කෙසේද සහ ඔවුන්ගේ ශබ්දය කෙබඳුද? අපගේ අන්තර්ක්රියාකාරී මාර්ගගත පන්ති අතරතුර, අපි ඒ සියලු ප්රශ්න ආවරණය කළෙමු.
අපි සතුන් ගැන ඉගෙන ගන්නේ ප්රායෝගික අත්කම්, විචිත්රවත් පවර්පොයින්ට් ඉදිරිපත් කිරීම්, පරීක්ෂණ, ගණිත අභ්යාස, කතන්දර, ගීත සහ නිවසේදී ජවසම්පන්න ක්රීඩා හරහායි. වැටුණු කොළ වලින් මතුවන සිංහයන් සහ දිගු සර්පයන් ඇතුළු අපූරු ගොවිපල සහ වනාන්තර දර්ශන අපි නිර්මාණය කළ අතර ඒ ගැන පොතක් කියෙව්වා. අපේ ළදරු පාසලේ දරුවන් කතාවට හොඳින් අවධානය යොමු කරන බවත් මගේ ප්රශ්නවලට ඉක්මනින් ප්රතිචාර දැක්විය හැකි බවත් මට නිරීක්ෂණය කළ හැකියි. ළමයින් තම සහෝදර සහෝදරියන් සමඟ චරිත නිරූපණය සඳහා අපූරු වනාන්තර දර්ශන නිර්මාණය කිරීමට ලෙගෝ කට්ටල සහ ගොඩනැගිලි කොටස් ද භාවිතා කළහ.
අපි මේ මාසයේ "Old McDonald had a farm" සහ "Waking in the jungle" ගීත පුහුණුවීම් කළා. සතුන්ගේ නම් සහ චලන ඉගෙන ගැනීම දරුවන්ට ඇත්තටම ප්රයෝජනවත්. දැන් ඔවුන්ට ගොවිපල සහ කැලෑ සතුන් අතර වෙනස හඳුනාගෙන පහසුවෙන් ඒවා හඳුනා ගත හැකියි.
අපේ දරුවන් ගැන මම පුදුම වෙනවා. ඔවුන්ගේ තරුණ කාලය තිබියදීත්, ඔවුන් ඇදහිය නොහැකි තරම් කැපවී සිටිනවා. කැපී පෙනෙන කාර්යයක්, තවාන් A.
කඩදාසි ගුවන් යානා වල වායුගතික විද්යාව
මෙම සතියේ භෞතික විද්යාවේදී, ද්විතීයික සිසුන් පසුගිය සතියේ ඉගෙන ගත් මාතෘකා පිළිබඳ සාරාංශයක් කළහ. ඔවුන් කුඩා ප්රශ්නාවලියක් කිරීමෙන් විභාග ශෛලීගත ප්රශ්න කිහිපයක් පුහුණු වූහ. මෙය ඔවුන්ට ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමේදී වඩාත් විශ්වාසයෙන් සිටීමට සහ සමහර විභව වැරදි වැටහීම් ඉවත් කිරීමට ඉඩ සලසයි. සම්පූර්ණ ලකුණු ලබා ගැනීම සඳහා ප්රශ්නවලට පිළිතුරු දීමේදී අවධානය යොමු කළ යුතු දේ ද ඔවුන් ඉගෙන ගත්හ.
STEAM හිදී, සිසුන් කඩදාසි ගුවන් යානා වල වායුගතික විද්යාව ගැන ඉගෙන ගත්හ. ඔවුන් "නලය" ලෙස හඳුන්වන විශේෂ කඩදාසි තලයක වීඩියෝවක් නැරඹූ අතර එය සිලින්ඩරාකාර හැඩැති තලයක් වන අතර එහි භ්රමණය මගින් එසවීම ජනනය කරයි. ඉන්පසු ඔවුන් ගුවන් යානය සාදා එය පියාසර කිරීමට උත්සාහ කරති.
මෙම මාර්ගගත ඉගෙනුම් කාලය තුළ, නිවසේ ඇති සීමිත සම්පත් වලින් ප්රයෝජන ගත යුතුයි. අපෙන් සමහරෙකුට එය අභියෝගාත්මක විය හැකි නමුත්, සමහර සිසුන් තම ඉගෙනීම සඳහා උත්සාහයක් දරනු දැකීම ගැන මම සතුටු වෙමි.
ගතික පන්තිය
මෙම සති තුනක මාර්ගගත පන්තිවලදී අපි කේම්බ්රිජ් විෂයමාලා ඒකකවල වැඩ කිරීම දිගටම කරගෙන ගියෙමු. ආරම්භයේ සිටම අදහස වූයේ අන්තර්ක්රියාකාරී ක්රියාකාරකම් සහ ක්රීඩා හරහා සිසුන්ට ශාරීරික ක්රියාකාරකම් කළ හැකි ගතික පන්ති නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කිරීමයි. EYFS සමඟ අපි පැනීම, ඇවිදීම, දිවීම, බඩගා යාම වැනි මෝටර් කුසලතා සඳහා කටයුතු කර ඇති අතර වැඩිහිටි වියේදී අපි ශක්තිය, වායුගෝලීය විඳදරාගැනීම සහ නම්යශීලීභාවය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරමින් වඩාත් නිශ්චිත අභ්යාස සඳහා කටයුතු කරමින් සිටිමු.
මෙම අවස්ථාවේදී සිසුන් ශාරීරික අධ්යාපනයට සහභාගී වීම ඉතා වැදගත් වේ, මන්ද ඔවුන් සතුව ඇති ශාරීරික ක්රියාකාරකම් අඩු වීම සහ තිර නිරාවරණය බොහෝ විට එකම ඉරියව් පවත්වා ගැනීම නිසාය.
අපි ඉක්මනින්ම හැමෝම දකින්න බලාපොරොත්තු වෙනවා!
පළ කිරීමේ කාලය: දෙසැම්බර්-16-2022
