නව පාසල් වර්ෂයට සති තුනක් ගතවී ඇති බැවින්, විශ්ව විද්‍යාලය ජවයෙන් පිරී ඉතිරී ගොස් ඇත. අපගේ ගුරුවරුන්ගේ හඬට සවන් දී මෑතකදී සෑම ශ්‍රේණියකම සිදු වූ උද්යෝගිමත් අවස්ථා සහ ඉගෙනුම් වික්‍රමාන්විතයන් සොයා ගනිමු. අපගේ සිසුන් සමඟ වර්ධනයේ ගමන සැබවින්ම ප්‍රීතිමත් ය. අපි එක්ව මෙම අපූරු ගමන ආරම්භ කරමු!

හෙලෝ! අපේ ළමයි පන්ති කාමරේදි කරන වැඩ හරිම අපූරුයි!

අපි පසුගිය සති දෙක තුළ පන්ති කාමර නීති, අපගේ හැඟීම් සහ ශරීර කොටස් අධ්‍යයනය කරමින් සිටියෙමු.

දරුවන්ට නව පාරිභාෂිතය හඳුනා ගැනීමට උපකාර වන නව ගීත සහ විනෝදජනක ක්‍රීඩා සතිය ආරම්භ කිරීමට අපට උපකාරී වී තිබේ.

තවාන් A සිසුන් ඉතා කැපවූවන් වන අතර ඒ සමඟම දුව පැන විනෝද වීමටද ප්‍රිය කරන බැවින්, අපගේ තරුණ ඉගෙන ගන්නන්ට ප්‍රයෝජනවත් සහ විනෝදජනක විවිධ ක්‍රියාකාරකම් අපි භාවිතා කරමු.

අපගේ සමාජ ශාලා කාලය තුළ, අපි විශිෂ්ට හා අසාමාන්‍ය කලා කෘති නිෂ්පාදනය කළෙමු.

අපි ගිය සතියේ කළේ තීරු මාරු කිරීමේ පින්තාරු කිරීම, අපේ දරුවන්ට එය හරිම අපූරු දෙයක්.

අපි ක්‍රීඩාවක ද නිරත වූ අතර, එහි අරමුණ ජලය භාවිතා කර වර්ණවත් දර්ශන හෙළි කිරීම අනුමාන කිරීමයි. අපගේ පන්ති කාමරය තුළ සෑම දිනකම විනෝද වීමට සහ එකිනෙකා සමඟ අලුත් දේවල් ගවේෂණය කිරීමට අපි ඉලක්ක කරමු.

අපූරු වැඩක්, ළදරු පාසල!

නව පාසල් වසරට BIS නැවත සාදරයෙන් පිළිගනිමු!

පාසල් යාම ආරම්භ කළ දා සිට, 1A ශ්‍රේණියේ දරුවන් පන්ති කාමරය තුළ සම්මතයන් සහ අපේක්ෂාවන් ඉගෙන ගෙන පුහුණු වෙමින් සිටිති. ඔවුන්ගේම පන්ති කාමරය "හොඳ", "මිත්‍රශීලී" යන තේමාව පොදු වූ ආකාරය ගැන කතා කිරීමෙන් අපි ආරම්භ කළෙමු.

අපගේ නිර්මාණය කිරීමට අපට කළ හැකි දේවල් අපි සාකච්ඡා කළෙමු

පන්ති කාමරය ඉගෙනීමට සහ වර්ධනය වීමට ආරක්ෂිත සහ හොඳ පරිසරයක්. සිසුන් පිළිපැදීමට කැමති සම්මතයන් තෝරා ගත් අතර එකිනෙකා සහ පන්ති කාමරය රැකබලා ගැනීමට පොරොන්දු විය. ළමයින් අත් සලකුණු කිරීමට තීන්ත භාවිතා කළ අතර පහත සඳහන් දේ පොරොන්දු වීමේ ක්‍රියාවක් ලෙස ඔවුන්ගේ නම් අත්සන් කළහ:

අපගේ පන්ති කාමරයේදී අපි පොරොන්දු වන්නේ:

1. අපේ පන්ති කාමරය ගැන සැලකිලිමත් වන්න

2. කරුණාවන්ත වන්න

3. අපේ උපරිමය කරන්න

4. එකිනෙකා සමඟ බෙදා ගන්න

5. ගෞරවනීය වන්න

ස්ට්‍රෝබෙල් අධ්‍යාපනයට අනුව, “පන්ති කාමර ක්‍රියා පටිපාටි ස්ථාපිත කිරීමේ ප්‍රතිලාභ දුරදිග යන ඒවාය. ආරම්භකයින් සඳහා, එය ඕනෑම සාර්ථක අධ්‍යාපන අත්දැකීමක් සඳහා පදනම වන ආරක්ෂිත සහ ආරක්ෂිත ඉගෙනුම් පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීමට උපකාරී වේ. එය සිසුන්ගෙන් අපේක්ෂා කරන්නේ කුමක්ද යන්න තේරුම් ගැනීමට ද උපකාරී වේ….

එපමණක් නොව, පන්ති කාමර ක්‍රියා පටිපාටි ස්ථාපිත කිරීම සිසුන් සහ ගුරුවරුන් අතර ගෞරවය සහ සහයෝගීතාවය දිරිමත් කරන ධනාත්මක පන්ති කාමර සංස්කෘතියක් ගොඩනැගීමට ද උපකාරී වේ….

"පන්ති කාමර ක්‍රියා පටිපාටි ස්ථාපිත කිරීම පන්තිය තුළ ප්‍රජාව පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කිරීමට උපකාරී වේ. සෑම කෙනෙකුම එකම අපේක්ෂාවන් මාලාවක් අනුගමනය කරන විට, ඔවුන් පොදු ඉලක්ක සහ රුචිකත්වයන් මත එකිනෙකා සමඟ බැඳී සිටීමට වැඩි ඉඩක් ඇත - මෙය පන්තියේ මිතුරන් අතර වඩා හොඳ සබඳතා මෙන්ම අධ්‍යයන සාර්ථකත්වය වැඩි කිරීමට හේතු විය හැක" (Strobel Education, 2023).

යොමුව

ස්ට්‍රෝබෙල් අධ්‍යාපනය, (2023). ධනාත්මක ඉගෙනුම් පරිසරයක් නිර්මාණය කිරීම: පැහැදිලි බව ස්ථාපිත කිරීම

ප්‍රාථමික පාසල් සිසුන් සඳහා පන්ති කාමර අපේක්ෂාවන්. ලබාගන්නා ලද්දේ

https://strobeleducation.com/blog/creating-a-positive-learning-environment