ඇත්තටම මට ළමයි තුන්දෙනෙක් ඉන්නවා, පුතාලා දෙන්නෙක් සහ එක දුවෙක්. මගේ වැඩිමහල් පුතාට වයස අවුරුදු 14 යි, ඔහුගේ නම ඔනුර්. ඔහු BIS හි 10 වසරේ සිටිනු ඇත. ඔහු ප්රධාන වශයෙන් පරිගණක ගැන උනන්දු වෙයි. මගේ බාල පුතාට වයස අවුරුදු 11 යි. ඔහුගේ නම Umut වන අතර ඔහු BIS හි 7 වසරේ සිටිනු ඇත. ඔහුගේ අතින් වැඩ කිරීමේ හැකියාව ඉතා ඉහළ බැවින් ඔහු සමහර හස්ත කර්මාන්ත කෙරෙහි උනන්දු වෙයි. ඔහු ලෙගෝ සෙල්ලම් බඩු සෑදීමට කැමති අතර ඉතා නිර්මාණශීලී ය.

මගේ වයස අවුරුදු 44 යි, මගේ දරුවන් අවුරුදු 14 සහ 11 යි. ඉතින් අපි අතර පරම්පරා පරතරයක් තියෙනවා. මම උගන්නපු විදියට මට එයාලට උගන්නන්න බෑ. මම අලුත් පරම්පරාවට අනුගත වෙන්න ඕන. තාක්ෂණය නව පරම්පරාවක් වෙනස් කර ඇත. ඔවුන් ක්‍රීඩා කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ දුරකථන සමඟ සෙල්ලම් කිරීමට කැමතියි. ඔවුන්ට දිගු කලක් අවධානය යොමු කළ නොහැක. ඉතින් මම දන්නවා ගෙදර ඉඳන් එයාලව පුහුණු කරලා එක මාතෘකාවකට යොමු කරවන්න ලේසි නෑ කියලා. මම ඔවුන් සමඟ සෙල්ලම් කරමින් මාතෘකාවක් කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීමට ඔවුන්ව දැනුවත් කිරීමට උත්සාහ කරමි. මම ඔවුන් සමඟ ජංගම ක්‍රීඩාවක් හෝ කුඩා ක්‍රීඩාවක් කරන අතරතුර විෂයයක් ඉගැන්වීමට උත්සාහ කරමි. අලුත් පරම්පරාවේ අය ඉගෙන ගන්නේ එහෙම නිසා එයාලට විනෝදයෙන් විෂයක් කියලා දෙන්නයි මම උත්සාහ කරන්නේ.

අනාගතයේදී මගේ දරුවන්ට විශ්වාසයෙන් යුතුව ප්‍රකාශ කළ හැකි යැයි මම බලාපොරොත්තු වෙමි. ඔවුන් තම අදහස් ප්රකාශ කළ යුතුය. ඔවුන් සෑම දෙයක් ගැනම නිර්මාණශීලී විය යුතු අතර, ඔවුන් සිතන සෑම දෙයක්ම පැවසීමට ඔවුන්ට විශ්වාසයක් තිබිය යුතුය. තවත් අපේක්ෂාවක් වන්නේ විවිධ සංස්කෘතීන් ගැන දරුවන්ට ඉගෙන ගැනීමට ඉඩ දීමයි. ගෝලීයකරණය වූ ලෝකයක, ඔවුන් ඉතා ආයතනික සහ ගෝලීය සමාගම්වල සේවය කරනු ඇත. ඒ වගේම ඔවුන් ඉතා කුඩා කාලයේදීම මෙවැනි පුහුණුවක් අපට කරන්න පුළුවන් නම්, එය අනාගතයේදී ඔවුන්ට ඉතා ප්‍රයෝජනවත් වේවි. ඒ වගේම ලබන අවුරුද්දේ ඔවුන් චීන භාෂාව ඉගෙන ගන්න බලාපොරොත්තු වෙනවා. ඔවුන් චීන භාෂාව ඉගෙන ගත යුතුයි. දැන් ඔවුන් ඉංග්‍රීසි කතා කරන අතර ඔවුන් චීන භාෂාව ද ඉගෙන ගන්නේ නම් ඔවුන්ට ලෝකයේ 60% ක් සමඟ පහසුවෙන් සන්නිවේදනය කළ හැකිය. එබැවින් ලබන වසරේ ඔවුන්ගේ ප්‍රමුඛතාවය චීන භාෂාව ඉගෙනීමයි.