කුඩාම ඉදිකිරීම්කරුවන්ගේ සිට වඩාත්ම කෑදර පාඨකයින් දක්වා, අපගේ මුළු විශ්ව විද්‍යාලයම කුතුහලයෙන් හා නිර්මාණශීලීත්වයෙන් පිරී ඇත. තවාන් ගෘහ නිර්මාණ ශිල්පීන් ජීවමාන ප්‍රමාණයේ නිවාස ඉදිකරමින් සිටියද, 2 වසරේ විද්‍යාඥයින් ඒවා පැතිරෙන ආකාරය බැලීමට දිලිසෙන බෝම්බ හෙලන විෂබීජ භාවිතා කළද, AEP සිසුන් ග්‍රහලෝකය සුව කරන්නේ කෙසේදැයි විවාද කරමින් සිටියද, නැතහොත් පොත් ලෝලීන් සාහිත්‍යමය වික්‍රමාන්විතයන් සඳහා වසරක් සිතියම් ගත කරමින් සිටියද, සෑම ඉගෙන ගන්නෙකුම ප්‍රශ්න ව්‍යාපෘති බවටත්, ව්‍යාපෘති නව විශ්වාසයක් බවටත් පත් කිරීමේ කාර්යබහුල වී ඇත. මේ දිනවල BIS පුරවා ඇති සොයාගැනීම්, නිර්මාණ සහ "ආහා!" අවස්ථා පිළිබඳ කෙටි දර්ශනයක් මෙන්න.

තවාන කොටි පැටවුන් නිවාස ලෝකය ගවේෂණය කරයි

2025 සැප්තැම්බර් මාසයේ, මිස් කේට් විසින් ලියන ලද්දකි.

මේ සතියේ අපගේ තවාන් ටයිගර් කබ්ස් පන්තියේදී, දරුවන් නිවාස ලෝකයට උද්යෝගිමත් ගමනක් ආරම්භ කළහ. නිවසක් තුළ කාමර ගවේෂණය කිරීමේ සිට තමන්ගේම ජීවමාන ප්‍රමාණයේ ව්‍යුහයන් නිර්මාණය කිරීම දක්වා, පන්ති කාමරය කුතුහලයෙන්, නිර්මාණශීලීත්වයෙන් සහ සහයෝගීතාවයෙන් ජීවමාන විය.

සතිය ආරම්භ වූයේ නිවසක ඇති විවිධ කාමර පිළිබඳ සාකච්ඡා සමඟිනි. ළමයින් උනන්දුවෙන් වස්තූන් අයිති තැන හඳුනා ගත්හ - මුළුතැන්ගෙයෙහි ශීතකරණයක්, නිදන කාමරයේ ඇඳක්, කෑම කාමරයේ මේසයක් සහ විසිත්ත කාමරයේ රූපවාහිනියක්. ඔවුන් වස්තූන් නිවැරදි අවකාශයන්ට වර්ග කරන විට, ඔවුන් තම ගුරුවරුන් සමඟ තම අදහස් බෙදා ගත් අතර, වචන මාලාව ගොඩනඟා ගත් අතර විශ්වාසයෙන් යුතුව තම අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට ඉගෙන ගත්හ. කාමරයෙන් කාමරයට 'ඇවිදීමට' කුඩා රූප භාවිතා කරමින්, පරිකල්පනීය ක්‍රීඩාව හරහා ඔවුන්ගේ ඉගෙනීම දිගටම පැවතුනි. ඔවුන්ගේ ගුරුවරුන්ගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ, දරුවන් උපදෙස් අනුගමනය කරමින්, ඔවුන්ට දැකිය හැකි දේ විස්තර කරමින්, එක් එක් කාමරයේ අරමුණ පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය ශක්තිමත් කළහ. දරුවන් කුඩා නිවාසවල සිට ජීවමාන ප්‍රමාණයේ නිවාස වෙත ගිය විට උද්යෝගය වැඩි විය. කණ්ඩායම් වලට බෙදා, ඔවුන් එක්ව 'තවාන් කොටි පැටවුන්' නිවස ඉදිකිරීමට විශාල කුට්ටි භාවිතා කරමින්, බිමෙහි විවිධ කාමර ගෙනහැර දක්වමින් සහ එක් එක් අවකාශය ගෘහ භාණ්ඩ කටවුට් වලින් පුරවා ඇත. මෙම ප්‍රායෝගික ව්‍යාපෘතිය කණ්ඩායම් වැඩ, අවකාශීය දැනුවත්භාවය සහ සැලසුම් කිරීම දිරිමත් කළ අතර, නිවසක් සෑදීමට කාමර එකට එකතු වන ආකාරය පිළිබඳ ස්පර්ශ්‍ය හැඟීමක් දරුවන්ට ලබා දුන්නේය. නිර්මාණශීලීත්වයේ තවත් ස්ථරයක් එක් කරමින්, දරුවන් සෙල්ලම් පිටි, කඩදාසි සහ පිදුරු භාවිතා කරමින් තමන්ගේම ගෘහ භාණ්ඩ නිර්මාණය කළහ, මේස, පුටු, සෝෆා සහ ඇඳන් සිතින් මවා ගත්හ. මෙම ක්‍රියාකාරකම සියුම් මෝටර් කුසලතා සහ ගැටළු විසඳීම පෝෂණය කළා පමණක් නොව, දරුවන්ට අත්හදා බැලීමට, සැලසුම් කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ අදහස් ජීවයට ගෙන ඒමට ද ඉඩ සැලසීය.
සතිය අවසන් වන විට, දරුවන් නිවාස ඉදිකර තිබුණා පමණක් නොව, දැනුම, විශ්වාසය සහ අවකාශයන් සංවිධානය කර භාවිතා කරන ආකාරය පිළිබඳ ගැඹුරු අවබෝධයක් ද ගොඩනඟා ගෙන තිබුණි. සෙල්ලම් කිරීම, ගවේෂණය සහ පරිකල්පනය තුළින්, තවාන් ටයිගර් පැටවුන් සොයා ගත්තේ නිවාස පිළිබඳ ඉගෙනීම හඳුනා ගැනීම සහ නම් කිරීම මෙන්ම නිර්මාණය කිරීම සහ පරිකල්පනය කිරීම ද විය හැකි බවයි.

Y2 Lions පුවත් පත්‍රිකාව – ඉගෙනීමේ සහ විනෝදයේ පළමු සති පහ!

කිම්බර්ල් මහත්මිය විසින් ලියන ලද්දේ, 2025 සැප්තැම්බර්

ආදරණීය දෙමාපියනි,

අපේ Y2 Lions සමාගමට මේ අවුරුද්දේ ආරම්භය මොනතරම් අපූරුද! ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන්, අපි ගීත, කතන්දර සහ ක්‍රීඩා හරහා හැඟීම්, ආහාර සහ මිත්‍රත්වය ගවේෂණය කළා. දරුවන් ප්‍රශ්න අසමින් පිළිතුරු දීමට, සරල වචන උච්චාරණය කිරීමට සහ හැඟීම් බෙදා ගැනීමට පුරුදු වුණා. ඔවුන්ගේ සිනහව සහ කණ්ඩායම් හැඟීම සෑම සතියකම පන්ති කාමරය පිරී ගියා.

ගණිතය ප්‍රායෝගික සොයාගැනීම් සමඟ ජීවමාන විය. භාජනවල බෝංචි ඇස්තමේන්තු කිරීමේ සිට යෝධ පන්ති කාමර අංක රේඛාවක් දිගේ පැනීම දක්වා, දරුවන් අංක සංසන්දනය කිරීම, කාසි සමඟ සාප්පු සවාරි යාම සහ ක්‍රීඩා හරහා සංඛ්‍යා බන්ධන විසඳීම භුක්ති වින්දා. රටා සහ ගැටළු විසඳීම සඳහා ඔවුන්ගේ උද්යෝගය සෑම පාඩමක් හරහාම බබළයි.

විද්‍යාවේදී, අපගේ අවධානය යොමු වූයේ වර්ධනය සහ සෞඛ්‍ය සම්පන්නව තබා ගැනීම කෙරෙහි ය. ඉගෙන ගන්නන් ආහාර වර්ග කළහ, දිලිසීම සමඟ විෂබීජ පැතිරෙන ආකාරය පරීක්ෂා කළහ, සහ චලනය අපගේ ශරීර වෙනස් කරන ආකාරය බැලීමට ඔවුන්ගේ පියවර ගණන් කළහ. මැටි දත් ආකෘති විශාල ජනප්‍රියත්වයක් ලබා ගත්හ - සිසුන් ආඩම්බරයෙන් කෘන්තක, සුනඛ දත් සහ මවුල හැඩගස්වා ඒවායේ ක්‍රියාකාරිත්වය ගැන ඉගෙන ගත්හ.

අපි සෞඛ්‍ය සම්පන්න ජීවිතයක් ගවේෂණය කරන විට ගෝලීය දෘෂ්ටිකෝණයන් සියල්ල එකට සම්බන්ධ කළේය. දරුවන් ආහාර පිඟන් ගොඩනඟා, සරල ආහාර දිනපොත් තබා ගත් අතර, නිවසේදී බෙදා ගැනීමට තමන්ගේම “සෞඛ්‍ය සම්පන්න ආහාර” චිත්‍ර නිර්මාණය කළහ.

අපේ සිංහයන් ජවයෙන්, කුතුහලයෙන් සහ නිර්මාණශීලීත්වයෙන් යුතුව කටයුතු කර තිබෙනවා - මේ අවුරුද්දට මොනතරම් උද්යෝගිමත් ආරම්භයක්ද!

උණුසුම් ලෙස,

Y2 සිංහ කණ්ඩායම

AEP ගමන: පාරිසරික හදවතක් සහිත භාෂා වර්ධනය

2025 සැප්තැම්බර් මාසයේ රෙක්ස් මහතා විසින් ලියන ලද්දකි.

ප්‍රධාන ධාරාවේ අධ්‍යයන පාඨමාලා වල සාර්ථකත්වය සඳහා සිසුන් සූදානම් කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇති ගතික පාලමක් වන Accelerated English Program (AEP) වෙත සාදරයෙන් පිළිගනිමු. අපගේ දැඩි විෂය මාලාව සංකීර්ණ විෂයයන් අවබෝධ කර ගැනීමට සහ පන්ති කාමර පසුබිමක ඵලදායී ලෙස අදහස් ප්‍රකාශ කිරීමට අත්‍යවශ්‍ය වන මූලික ඉංග්‍රීසි කුසලතා - විවේචනාත්මක කියවීම, අධ්‍යයන ලිවීම, සවන්දීම සහ කථා කිරීම - වේගයෙන් වර්ධනය කිරීම කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි.

AEP ආයතනය එහි ඉහළ පෙළඹවීමක් සහ නියැලී සිටින ශිෂ්‍ය ප්‍රජාව විසින් කැපී පෙනේ. මෙහි ඉගෙන ගන්නන් ඉංග්‍රීසි ප්‍රවීණතාවය සාක්ෂාත් කර ගැනීමේ ඉලක්කයට ක්‍රියාකාරීව කැපවී සිටිති. ඔවුන් ආකර්ෂණීය අධිෂ්ඨානයකින්, සහයෝගයෙන් හා එකිනෙකාගේ වර්ධනයට සහාය වෙමින් අභියෝගාත්මක මාතෘකාවලට කිමිදෙයි. අපගේ සිසුන්ගේ ප්‍රධාන ලක්ෂණයක් වන්නේ ඔවුන්ගේ ඔරොත්තු දීමේ හැකියාවයි; ඔවුන් කිසි විටෙකත් නුහුරු භාෂාවක් හෝ සංකල්පවලින් අධෛර්යමත් නොවේ. ඒ වෙනුවට, ඔවුන් අභියෝගය වැළඳ ගනිමින්, අර්ථය හෙළි කිරීමට සහ ද්‍රව්‍ය ප්‍රගුණ කිරීමට කඩිසරව කටයුතු කරයි. ආරම්භක අවිනිශ්චිතතාවයට මුහුණ දෙන විට පවා, මෙම ක්‍රියාශීලී සහ නොනවතින ආකල්පය ඔවුන්ගේ ප්‍රගතිය වේගවත් කරන ගාමක බලවේගය වන අතර ඔවුන්ගේ අනාගත අධ්‍යයන කටයුතුවල දියුණුව සඳහා ඔවුන් හොඳින් සන්නද්ධ බව සහතික කරයි.

මෑතකදී, අපි අපේ ආදරණීය පෘථිවිය ආරක්ෂා කරන්නේ ඇයි සහ කෙසේද යන්න පිළිබඳව සොයා බලමින් සිටින අතර අපගේ පරිසරයේ දූෂණයට මුහුණ දීම සඳහා විසඳුම් කිහිපයක් ඉදිරිපත් කරමු. සිසුන් මෙතරම් විශාල මාතෘකාවක සැබවින්ම නිරත වී සිටිනු දැකීම සතුටක්!

නැවුම් මාධ්‍ය මධ්‍යස්ථානය

2025 සැප්තැම්බර් මාසයේ, ඩීන් මහතා විසින් ලියන ලද්දකි.

නව පාසල් වර්ෂය අපගේ පුස්තකාලයට උද්යෝගිමත් කාලයක් විය. පසුගිය සති කිහිපය තුළ පුස්තකාලය ඉගෙනීම සහ කියවීම සඳහා පිළිගැනීමේ අවකාශයක් බවට පරිවර්තනය වී ඇත. අපි ප්‍රදර්ශන නැවුම් කර, නව කලාප පිහිටුවා, සිසුන් ගවේෂණය කිරීමට සහ කියවීමට දිරිගන්වන ආකර්ෂණීය සම්පත් හඳුන්වා දී ඇත්තෙමු.

කියවීමේ සඟරා:

එක් එක් ශිෂ්‍යයාට ලැබුණු පුස්තකාල සඟරාව කැපී පෙනෙන සිදුවීමක් විය. මෙම සඟරාව ස්වාධීන කියවීම දිරිමත් කිරීම, ප්‍රගතිය නිරීක්ෂණය කිරීම සහ පොත්වලට සම්බන්ධ විනෝද ක්‍රියාකාරකම් සම්පූර්ණ කිරීම සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. සිසුන් එය පුද්ගලික ඉලක්ක තැබීමට, ඔවුන්ගේ කියවීම ගැන මෙනෙහි කිරීමට සහ අභියෝගවලට සහභාගී වීමට භාවිතා කරනු ඇත. දිශානති සැසි ද සාර්ථක වී ඇත. වසර පුරා සිසුන් පුස්තකාලය සැරිසැරීමට, වගකීමෙන් යුතුව පොත් ණයට ගැනීමට ඉගෙන ගත්හ.

නව පොත්:

අපි අපේ පොත් එකතුව ද පුළුල් කරමින් සිටිමු. කුතුහලය ඇවිස්සීමට සහ පන්ති කාමර ඉගෙනීමට සහාය වීම සඳහා ප්‍රබන්ධ සහ ප්‍රබන්ධ නොවන යන දෙකම ආවරණය වන පරිදි නව මාතෘකා විශාල ප්‍රමාණයක් පැමිණෙමින් තිබේ. ඊට අමතරව, පුස්තකාලය පොත් ප්‍රදර්ශනයක්, තේමා කියවීමේ සති සහ කියවීමට ඇල්මක් ඇති කිරීමට සහ දිරිමත් කිරීමට නිර්මාණය කර ඇති තරඟ ඇතුළුව වසර සඳහා සිදුවීම් දින දර්ශනයක් සැලසුම් කිරීම ආරම්භ කර ඇත.

මේ දක්වා ඔබ දැක්වූ සහයෝගයට ගුරුවරුන්ට, දෙමාපියන්ට සහ සිසුන්ට ස්තූතියි. ඉදිරි මාසවලදී තවත් ආකර්ෂණීය යාවත්කාලීන කිරීම් බෙදා ගැනීමට අපි බලාපොරොත්තු වෙමු!