jianqiao_top1
දර්ශකය
පණිවිඩයක් යවන්නadmissions@bisgz.com
අපගේ ස්ථානය
අංක 4 චුංජියා පාර, ජියන්ෂාෂෝ, බයියුන් දිස්ත්‍රික්කය, ගුවැන්ෂු නගරය 510168, චීනය

පාඨමාලා විස්තර

පාඨමාලා ටැග්

BIS විසින් පාසල පුරා සිටින සියලුම සිසුන් සඳහා විෂය මාලාවට මැන්ඩරින් භාෂාව විෂයයක් ලෙස එක් කරයි, ළදරු පාසලේ සිට ශ්‍රේණිය දක්වා සියල්ල සුපරීක්ෂාකාරී වන අතර, සිසුන්ට චීන භාෂාව පිළිබඳ ප්‍රබල විධානයක් සහ චීන සංස්කෘතිය පිළිබඳ අවබෝධයක් ලබා ගැනීමට උපකාරී වේ.

විශේෂාංග පාඨමාලා – චීන අධ්‍යයනය (භාෂා අධ්‍යාපනය) (1)

මේ වසරේ අපි සිසුන් ඔවුන්ගේ මට්ටම් අනුව කණ්ඩායම් වලට බෙදන්නෙමු. සිසුන් ස්වදේශීය සහ දේශීය නොවන භාෂා පන්තිවලට බෙදා ඇත. දේශීය භාෂා පන්ති ඉගැන්වීම සම්බන්ධයෙන්, "චීන ඉගැන්වීමේ ප්‍රමිති" සහ "චීන ඉගැන්වීමේ විෂය නිර්දේශය" අනුගමනය කිරීමේ පදනම මත, අපි BIS හි චීන මට්ටමට වඩා හොඳින් අනුවර්තනය වන පරිදි ළමයින් සඳහා භාෂාව යම් ප්‍රමාණයකට සරල කර ඇත. සිසුන්. ස්වදේශික නොවන භාෂා පන්තිවල ළමුන් සඳහා, ඉලක්කගත ආකාරයෙන් සිසුන්ට ඉගැන්වීම සඳහා අපි "චීන පාරාදීසය", "චීනයෙන් සාදන ලද පහසුව" සහ "චීනයට පහසු පියවර" වැනි චීන පෙළපොත් කිහිපයක් තෝරාගෙන ඇත.

BIS හි චීන ගුරුවරුන් ඉතා පළපුරුදු ය. දෙවන හෝ තුන්වන භාෂාව ලෙස චීන ඉගැන්වීමේ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ගැනීමෙන් පසුව, ජෝර්ජියාව චීනයේ සහ විදේශයන්හි චීන භාෂාව ඉගැන්වීම සඳහා වසර හතරක් ගත කළේය. ඇය වරක් තායිලන්තයේ කොන්ෆියුසියස් ආයතනයේ ඉගැන්වූ අතර "විශිෂ්ට චීන ගුරු ස්වේච්ඡා" යන නාමයෙන් පිදුම් ලැබුවාය.

ජාත්‍යන්තර ගුරු සුදුසුකම් සහතිකය ලබා ගැනීමෙන් පසු මිෂෙල් මහත්මිය ඉන්දුනීසියාවේ ජකර්තා නුවරට වසර 3ක් ඉගැන්වීමට ගියාය. ඇයට අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ වසර 7කට වැඩි පළපුරුද්දක් ඇත. ඇගේ සිසුන් ජාත්‍යන්තර "චීන පාලම" තරඟයෙන් විශිෂ්ට ප්‍රති results ල ලබා ඇත.

විශේෂාංග පාඨමාලා – චීන අධ්‍යයනය (භාෂා අධ්‍යාපනය) (2)
විශේෂාංග පාඨමාලා – චීන අධ්‍යයනය (භාෂා අධ්‍යාපනය) (3)

ජේන් මහත්මිය ශාස්ත්‍රවේදී උපාධියක් සහ වෙනත් භාෂා කතා කරන්නන්ට චීන ඉගැන්වීමේ ශාස්ත්‍රපති උපාධියක් ලබා ඇත. ඇය ජ්‍යෙෂ්ඨ උසස් පාසලේ චීන ගුරු සහතිකයක් සහ ජාත්‍යන්තර චීන ගුරු සහතිකයක් දරයි. ඇය ඇටෙනියෝ විශ්ව විද්‍යාලයේ කොන්ෆියුසියස් ආයතනයේ විශිෂ්ට ස්වේච්ඡා චීන ගුරුවරියක් වූවාය.

චීන කණ්ඩායමේ ගුරුවරුන් සෑම විටම සිසුන්ට ඔවුන්ගේ යෝග්‍යතාවයට අනුකූලව විනෝදාස්වාදය සහ ඉගැන්වීමේ ඉගැන්වීමේ දර්ශනයට අනුගත වී ඇත. අන්තර්ක්‍රියාකාරී ඉගැන්වීම, කාර්ය ඉගැන්වීම් සහ තත්ත්‍ව ඉගැන්වීම් වැනි ඉගැන්වීම් ක්‍රම මගින් සිසුන්ගේ භාෂා හැකියාව සහ සාහිත්‍ය සාධනය සම්පූර්ණයෙන් ගවේෂණය කර වර්ධනය කිරීමට අපි බලාපොරොත්තු වෙමු. චීන භාෂා පරිසරය සහ BIS හි ජාත්‍යන්තර භාෂා පරිසරය තුළ ඔවුන්ගේ චීන සවන්දීම, කථා කිරීම, කියවීම සහ ලිවීමේ කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට අපි සිසුන් දිරිමත් කර මඟ පෙන්වමු, ඒ සමඟම, චීන දෘෂ්ටිකෝණයෙන් ලෝකය දෙස බලා සුදුසුකම් ලබා ගන්න ගෝලීය පුරවැසියන්.


  • පෙර:
  • ඊළඟ: