කේම්බ්‍රිජ් ප්‍රාථමික (වසර 1-6, වයස 5-11)
කේම්බ්‍රිජ් ප්‍රාථමික විද්‍යාලය ඉගෙන ගන්නන් උද්යෝගිමත් අධ්‍යාපනික ගමනකට යොමු කරයි. වයස අවුරුදු 5 සිට 11 දක්වා ළමුන් සඳහා, එය වයසට ගැළපෙන ආකාරයෙන් කේම්බ්‍රිජ් මාර්ගය හරහා ඉදිරියට යාමට පෙර ඔවුන්ගේ පාසල් අධ්‍යාපනය ආරම්භයේදීම සිසුන්ට ශක්තිමත් පදනමක් සපයයි.
ප්‍රාථමික විෂය මාලාව
කේම්බ්‍රිජ් ප්‍රාථමික පාසල පිරිනැමීමෙන්, BIS සිසුන්ට පුළුල් හා සමබර අධ්‍යාපනයක් ලබා දෙන අතර, ඔවුන්ගේ පාසල් අධ්‍යාපනය, රැකියාව සහ ජීවිතය පුරාවටම සමෘද්ධිමත් වීමට උපකාරී වේ. ඉංග්‍රීසි, ගණිතය සහ විද්‍යාව ඇතුළු විෂයයන් දහයකින් තෝරා ගැනීමට ඇති බැවින්, සිසුන්ට නිර්මාණශීලිත්වය, ප්‍රකාශනය සහ යහපැවැත්ම විවිධ ආකාරවලින් වර්ධනය කිරීමට ඕනෑ තරම් අවස්ථාවන් සොයාගත හැකිය.
විෂය මාලාව නම්‍යශීලී බැවින්, සිසුන් ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද සහ කුමක් ඉගෙන ගන්නේද යන්න වටා BIS එය සකස් කරයි. විෂයයන් ඕනෑම සංයෝජනයකින් ඉදිරිපත් කළ හැකි අතර සිසුන්ගේ සන්දර්භය, සංස්කෘතිය සහ පාසල් ආචාර ධර්ම වලට අනුවර්තනය කළ හැකිය.
● ගණිතය
● විද්‍යාව
● ගෝලීය ඉදිරිදර්ශන
● කලාව සහ නිර්මාණය
● සංගීතය
● පිහිනීම ඇතුළුව ශාරීරික අධ්‍යාපනය (PE)
● පුද්ගලික, සමාජීය, සෞඛ්‍ය අධ්‍යාපනය (PSHE)
● වාෂ්ප
● චීන
තක්සේරුව
ශිෂ්‍යයෙකුගේ විභවය සහ ප්‍රගතිය නිවැරදිව මැන බැලීම ඉගෙනීම පරිවර්තනය කළ හැකි අතර ගුරුවරුන්ට තනි තනි සිසුන්, ඔවුන්ගේ අධ්‍යාපන අවශ්‍යතා සහ ගුරුවරුන්ගේ ඉගැන්වීමේ උත්සාහයන් කෙරෙහි අවධානය යොමු කළ යුතු ස්ථානය පිළිබඳව දැනුවත් තීරණ ගැනීමට උපකාරී වේ.
BIS විසින් සිසුන්ගේ කාර්ය සාධනය තක්සේරු කිරීමට සහ සිසුන්ට සහ දෙමාපියන්ට ප්‍රගතිය වාර්තා කිරීමට කේම්බ්‍රිජ් ප්‍රාථමික පරීක්ෂණ ව්‍යුහය භාවිතා කරයි. අපගේ ඇගයීම් නම්‍යශීලී බැවින්, අපි ඒවා සිසුන්ගේ අවශ්‍යතාවයට ගැලපෙන පරිදි ඒකාබද්ධව භාවිතා කරමු.
සිසුන් ඉගෙන ගන්නේ කුමක්ද?
උදාහරණයක් ලෙස, අපගේ කේම්බ්‍රිජ් ප්‍රාථමික ඉංග්‍රීසි විෂය කියවීම, ලිවීම සහ කථන සන්නිවේදනය සඳහා ජීවිත කාලය පුරාම උද්‍යෝගයක් ඇති කිරීමට දිරිගන්වයි. සිසුන් විවිධ අරමුණු සහ ප්‍රේක්ෂකයින් සඳහා ඉංග්‍රීසි කුසලතා වර්ධනය කරයි. මෙම විෂය ඉංග්‍රීසි පළමු භාෂාව ලෙස ඇති සිසුන් සඳහා වන අතර ඕනෑම සංස්කෘතික සන්දර්භයක භාවිතා කළ හැකිය.
කියවීම, ලිවීම, කථා කිරීම සහ සවන්දීම යන ක්ෂේත්‍ර හතරක කුසලතා සහ අවබෝධය සිසුන් වර්ධනය කරයි. ඵලදායී ලෙස සන්නිවේදනය කරන්නේ කෙසේද සහ විවිධ තොරතුරු, මාධ්‍ය සහ පෙළපොත් වලට ප්‍රතිචාර දක්වන්නේ කෙසේදැයි ඔවුන් ඉගෙන ගනු ඇත:
1. එදිනෙදා අවස්ථාවන්හිදී කුසලතා හතරම ඵලදායී ලෙස යෙදිය හැකි, විශ්වාසවන්ත සන්නිවේදකයින් බවට පත්වීම
2. විවිධ කාලවල සහ සංස්කෘතීන්හි පාඨ ඇතුළුව, තොරතුරු සහ සතුට සඳහා විවිධ පාඨ සමඟ සම්බන්ධ වී සිටින, පාඨකයින් ලෙස තමන්ව දැකීම.
3. විවිධ ප්‍රේක්ෂකයින් සහ අරමුණු සඳහා ලිඛිත වචනය පැහැදිලිව සහ නිර්මාණශීලීව භාවිතා කරමින්, තමන් ලේඛකයින් ලෙස දැකීමට.
